Postingan

Strategi Jitu Dadakan Ma.Darul Ulum Waru Raih Juara 1 Lomba CCI"Cerdas Cermat Islam" Se-Jawa Timur: Tugas UAS - journalism UINSA

Gambar
Strategi Jitu Dadakan Ma. Darul Ulum Waru Raih Juara 1 Lomba CCI "Cerdas Cermat Islam" Se-Jawa Timur Foto:  Tim siswa M aduwa  raih juara 1 lomba CCI (Cerdas Cermat Islam) se-Jawa Timur  di STKIP Al-Hikmah Surabaya SIDOARJO -  Ma . Darul Ulum Waru (M aduwa ) berhasil meraih juara 1 lomba CCI (Cerdas Cermat Islam) se-Jawa Timur tanpa persiapan matang hingga gunakan strategi dadakan. Berdasarkan informasi salah satu guru pembimbing, Jazorotul Mukarromah, S.Pd.I , perhelatan lomba yang berlangsung pada 29 April 2018, pukul 08:30 WIB di STKIP Al-Hikmah Surabaya dengan diikuti 22 tim peserta termasuk tim siswa maupun tim siswi dari seluruh sekolah madrasah aliyah se-Jawa Timur dengan s etiap tim terdiri dari 3 siswa ataupun siswi.  Pada  ajang perlombaan ini Ma duwa  mendelegasikan dua tim  yaitu  tim siswa dan tim siswi. Tim siswa di antaranya  M ochammad  Bahauddin,  Muhammad  Fachruddin, M uhammad  Archam serta tim siswi diantaranya Rohmatun Nashirin, N

kontoversi UINSA Terhadap Mahasiswi Bercadar:Tugas Kelompok- Journalism UINSA

Gambar
Kontroversi UIN Sunan Ampel Surabaya (UINSA) Terhadap Mahasiswi Bercadar Foto:  Gedung Twin Tower UIN Sunan Ampel Surabaya (UINSA) SURABAYA -  UIN Sunan Ampel Surabaya (UINSA) telah melampirkan peringatan tidak tertulis tentang aturan mahasiswi tidak di perbolehkannya memakai pakaian bercadar.  Salah satu dosen di UINSA, Bahauddin, M.Pd.I menjelaskan bahwa di UINSA telah ada kebijakan tidak tertulis mengenai tidak diperbolehkannya memakai pakaian bercadar.  Sebab ada latar belakang historisnya, namun ketika terdapat orang bercadar itu dengan mengusung ideologi yang garis keras dengan mengkafirkan yang tidak bercadar maka akan diadakan pembinaan.  Menurut beliau saat dalam pembelajaran berlangsung terdapat mahasiswi yang mengenakan cadar, “ S aya akan keluar. Itu mereduksi makna, absen juga ndak berfungsi, ya wong saya nggak kenal. Kalo saya ngajar kemudian ada mahasiswi cadaran, terus gunanya absen apa? Apalagi cadaran semua terus gunanya absen untuk apa? Itu kan meredu

langkah- langkah dan Rangkaian membuat berita: Journalism UINSA

Asaalamu'alaikum Wr. Wb. malamm sobat net, haha. kembali lagiii yaaa. update lagii nihh si admin, hehe. sehubung dengan tugas perkuliahan jurnalistik . admin bakalan share ilmu yang admin dapat dari dosen pembimbing admin nih, langsung aja yaah, Simak Berikut ini!! L angkah -langkah  merangkai sebuah berita 1.  Tulislah beberapa  t opik  berita . 2.  Ambillah topik terpilih dari beberapa topik yang anda buat 3.  buatlah beberapa angel dari topik terpilih, angel adalah seuatu peryataan sementara dari topik terpilih. 4.  Kemudian pilih salah satu angel yang anda buat, buatlah pertnyaan dari angel tersebut dengan pertanyaan “how” atau “why” sebagai angel ke-2 . 5.  Untuk mendapatkan informasi atau jawaban dari topik yang anda buat. Tentukanlah, narasumber yang sesuai dengan topik yang anda buat. 6.  Buatlah daftar pertanyaan yang sesuai dengan pertanyaan angel ke-2. Daftar pertanyaan inlah yang akan anda ajukan ke narasumber. Perhatikanlah contoh langkah-langkah

FAKE/HOAX NEWS Media Sosial :Journalism UINSA

Gambar
Assalamu,alaikum Wr. Wb selamat malam warga net,, nihh kembali lagi dengan saya, jangan bosen yaaa, hehehe. sehubung dengan tugas kuliah jurnalistik. ini admin mau bagi-bagi ilmunya niihhh. langsung aja yaaa, simak berikut ini!!! Fake/ H oax   N ews  Media Sosial Media sosial -  http://manunggal.undip.ac.id Fake/hoax news adalah berita bohong yang tidak berdasarkan fakta. Istilah lainnya berita gosip atau berita humor. Motif pelaku penyebar berita hoax atau fake diantarnya propaganda, menebar kebncian, dan mencari uang.   Fake/hoax/gosip/rumor ber asal  dari mulut ke mulut, konversional, dan media sosial. Karakteristik media sosial  ·  Siapapun bisa menulis tanpa kita ketahui bagaimana  trarck record atau reputasi personalnya. ·  Konten tanpa filter dari editor seperti hanya di media arus utama ·  Penyebaran cepat, mudah, dan luas. Dampak dari berita palsu ·  Mengubah perilaku ·  Mempengaruhi kondisi sosial ·  Mempengaruhi kepercayaan ·  Membe

WAWANCARA: Jurnalism UINSA

Gambar
Assalamu'laikum Wr. Wb. haiiiii sahabat net, apa kabar nih? baik-baik yaa disanaaa. oh yaa, sebelumnya minal aizin wal faizin yaaaa guysss. mohon maaf ya apabila lapak juminten punyaaa salaah atau ada hal yan tidak berkenan dihati kalian . maaf yaaaaa, hehe.  okay, sehubung dengan perkuliaha jurnalistik nih guys, juminten akalan bagi-bagi ilmu yang sudah diberikan oleh dosen pembimbing sayaa, simak ilmunya berikut ini!!!! Wawancara Wartawan- http://Suaranusantara.com   Liputan dilakukan dengan cara melakukan observasi dan wawancara secara langsung pada peristiwa yang akan dilaporkan. Hal ink bisa dilakukan untuk berita-berita yang sudah didug a.  Wawancara atau interview merupakan salah satu cara menggali ingormasi lewat percakapan antara wartawan dengan seseorang.   Interview (diwawancarai) adalah seorang/sejumlah orang oleh karena kedudukannya, perannya atau keterlibatannya, kompetensi, keahlian dan pengalamannya.       Ada beberapa jenis wawancara

Bahasa Jurnalistik: Materi Pembelajaran Jurnalistik pertemuan ke-7

Journalism UINSA-PGMI Assalamu'alaikum Wr. Wb. Hiii!!!! sahabat natizen. wahhh ketemu lagi nih. kali ini saya post materi pembelajaran jurnalistik pertemuan ke-7 !! langsung aja yahhh simak berikut ini!!! Bahasa jurnalistik Berita tidak sama dengan karya tulis lain seperti novel atau cerita pendek. Berita ditulis menggunakan bahsa indonesia ragam jurnailistik. Sebab, berita ditulis denagan cara menunjukan secara jelas apa yang terjadi prioritas utama berita menurut nilai berita ( news value). Ragam jurnalistik          1)          Berita ditulis menurut EYD (Ejaan Yang Disempurnakan).          2)         Berita ditulis mengguanakan kaidah tata bahasa indonesia yang berlaku.          3)         Tidak meninggalkan prefiks me- dan perfiks ber-, kecuali pada judul berita.         4)         Menggunakan kalimat pendek dan lengkap (subjek, predikat, objek)          5)         Menggunakan kalimat logis, satu kalimat hanya berisi satu gagasan.         6)         Sat

Contoh Unsur-Unsur Berita: Tugas Journalism Uinsa

Gambar
Tugas Journalism!.  Asslamu'alaikum Wr. Wb.  haiiii sahabat netizen, post kali ini berkaitan dengan tugas kuliah jurnalistik yang berhubungan dengan materi pembelajaran jurnalistik di pertemuan ke-5 yaaahh guys!!!. so, langsung simak berikut ini. Menentukan unsur-unsur 5W+1H pada tubuh berita. 1.       Hard news o    What    : Spanduk Provokatif Ancam Khofifah. o    Wh o    : Reville Antonio, sekertaris DPD Partai Demokrat. o    Where : Surabaya o    When  : Rabu, 21-03-2018 o    Why   : Spanduk itu di duga kuat dipasang untuk tujuan dan kepentingan tertentu. o    How     : Reville Antonio mengatakan dia tidak mengetahui siapa yang memasang spanduk iti. Namun, mereka jiga tidak bisa menahan dukungan-dukungan yang muncul terhadap sosok AHY (Agus Harimurti Yudhoyono). 2.       Soft news o    What : Sandiaga 2 Kali "Lempar" Pantun di Acara Condet Punya Potensi. o    Who     : Sandia